新闻公告
【招生概况】
美国波士顿大学计算机工程系 (ECE) 和计算机科学系 (CS) Dr. Alan (Zaoxing) Liu 教授团队 (http://zaoxing.github.io/)计划招收计算机系统与网络方向全奖博士生。申请截止日期12月15日。感兴趣的学生可提前发送简历及相关资料到zaoxing@bu.edu。另外, 欢迎相关领域的访问与实习学生联系。
【团队简介】
团队从事可编程网络, 网络测量与分析, 网络安全系统, 大数据及云计算系统方向的研究。Dr. Liu是富于活力的年轻PI, 实验室经费与计算资源充足, 愿与学生一同成长。
【学校概况】
波士顿大学位于文化氛围最为浓厚的美国波士顿市中心, 美丽的查尔斯河畔, 是一所历史悠久的顶尖私立研究型大学。学校常年被评选为全美最国际化, 最佳学生生活校园之一。
波士顿大学在全球享有一流的学术声誉, 根据2019 US News的排名, 世界大学综合排名第46位, 全美综合排名37位, 计算机工程系第35位。在2017年全球就业能力最强大学排名中, 名列第6位。计算机工程系和计算机科学系属于小而精的部门, 在CSRankings中,计算机网络、安全、数据库领域长期处于全美20到30左右。
波士顿市内大学林立, 科技和医疗产业极为发达, 是莘莘学子最向往的美国城市之一, 有“博士屯” 之戏称。
【教授简介】
Dr. Alan (Zaoxing) Liu is a tenure-track assistant professor at Boston University ECE and CS. His research interests are in systems and networking, and his group at BU is focusing on building next-generation networked systems. Prior to BU, Dr. Liu was a postdoctoral researcher at Carnegie Mellon University and obtained his PhD in Computer Science from Johns Hopkins University. His research papers have been published in top-tier venues such as ACM SIGCOMM, NSDI, USENIX FAST, and OSDI. He is a recipient of the best paper award at USENIX FAST'19 for his work on large-scale distributed load balancing. His work received multiple recognitions, including ACM STOC “Best-of-Theory” plenary talk and USENIX ATC “Best-of-Rest”. Dr. Liu’s research is supported by multiple federal and industry funding sources.
【常见问题】
- 招收EE或者理论背景的学生吗?
答:教授团队也非常欢迎数学/物理, 理论, 安全背景的学生从事与计算机系统和网络的相结合的研究(相关例子见主页)。需要注意的是教授团队主要研究方向为计算机科学和计算机工程, 而非电子。
- 计划招收多少?
答: 今年计划招收1-2名。
- GRE要求?
答: GRE is optional! 详情请参考学校申请网站 (https://www.bu.edu/eng/prospective-graduate/apply/how-to-apply/)。
- 申请费无法负担?
答: 请联系教授申请关于申请费豁免的事宜。
- 实习如何联系?
答: 请邮件联系发送你的简历及其他材料。
具体要求 我们对你的期望? 1. 对计算机系统研究或者算法的热忱。对,热忱! 2. 有和系统软件打交道的经验, 特别是网络系统, 分布式系统, 或者移动设备。 3. 良好的计算机编程和数学背景。 我们可以提供什么机会? 1. 一流的研究机会: 我们在领域内顶级会议屡有斩获, 例如SIGCOMM ('16, '19, '20, '21), NSDI ('22), FAST ('19), OSDI ('18), USENIX Security ('21); 2. 自由成长环境: 新想法, 新方向, 到业内领先公司/研究所实习; 3. 有竞争力的奖学金: 专注于研究, 生活无后顾之忧。 联系方式 感兴趣的学生可提前发送简历及相关资料到zaoxing@bu.edu。